判斷題發(fā)揮學生在班級管理中的自理作用要適度引導放權放手。
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3.判斷題學生的自我意識是班級實行自我管理的基礎。
4.多項選擇題班主任協(xié)調與科任教師關系的主要措施包括（）
A.班主任從自身做起，“才”、“德”美兼?zhèn)?，增強感召?br/>B.與科任教師建立平等、融洽的關系
C.做好服務與協(xié)調工作
D.關心和幫助科任教師
5.多項選擇題按照目的，家訪的類型有（）
A.了解性家訪
B.目的性家訪
C.調查性家訪
D.溝通性家訪