“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯(cuò)誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒”，而應(yīng)該使用“不”。?

下列詩(shī)句中，使用的用典修辭手法一組是（）。

下列詩(shī)句中，與“惟有長(zhǎng)江水，無語東流”修辭手法不相同的一組是（）。

下列詩(shī)句中，與“此地一為別，孤蓬萬里征”修辭手法相同的一組是（）。

“語言不僅是一種工具，而且是一種藝術(shù)”是語法教學(xué)應(yīng)有的理念。

?漢語的構(gòu)詞法與造句法基本一致。

在漢語中，有時(shí)一個(gè)結(jié)構(gòu)的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思，如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”，“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。

?在補(bǔ)語教學(xué)中，可以用以舊帶新法，用可能補(bǔ)語引出結(jié)果補(bǔ)語。

?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。

?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。