單項(xiàng)選擇題教室照明如采用LED 燈具，為防止其對(duì)學(xué)生造成光生物危害，LED 教室燈具視網(wǎng)膜藍(lán)光危害等級(jí)要求是符合（）。
A.RG0
B.RG1
C.RG2并標(biāo)注閾值距離
D.現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)
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1.單項(xiàng)選擇題測(cè)得某路燈使用的初級(jí)光源的輻亮度結(jié)果為RG2，可通過(guò)分布光度計(jì)測(cè)的其（），來(lái)計(jì)算閾值距離。
A.峰值光強(qiáng)
B.平均光強(qiáng)
C.最小光強(qiáng)
D.中心光強(qiáng)
2.單項(xiàng)選擇題電器制造工在生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)如何對(duì)待環(huán)境：（）。
A.忽視環(huán)境保護(hù)
B.遵守環(huán)保規(guī)定，減少污染
C.只關(guān)注生產(chǎn)效率
D.僅在上級(jí)監(jiān)督下注意環(huán)保
3.多項(xiàng)選擇題以下哪些是工業(yè)設(shè)計(jì)中用戶體驗(yàn)的重要性（）？
A.提升用戶滿意度
B.增強(qiáng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力
C.促進(jìn)品牌忠誠(chéng)度
D.引導(dǎo)用戶行為
4.多項(xiàng)選擇題電氣自動(dòng)化中，以下哪些設(shè)備可以用于實(shí)現(xiàn)安全保護(hù)：（）。
A.緊急停止按鈕
B.安全繼電器
C.限位開(kāi)關(guān)
D.熔斷器
5.多項(xiàng)選擇題電氣工程師在進(jìn)行技術(shù)交流時(shí)應(yīng)遵循哪些原則（）？
A.保持開(kāi)放態(tài)度
B.尊重不同觀點(diǎn)
C.避免技術(shù)討論
D.積極分享經(jīng)驗(yàn)
最新試題
以下哪種方法可以降低微波介質(zhì)陶瓷的諧振頻率溫度系數(shù)（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
品質(zhì)因數(shù)Q 與微波介質(zhì)陶瓷的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為提高微波介質(zhì)陶瓷的溫度穩(wěn)定性，可以（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
微波介質(zhì)陶瓷的熱穩(wěn)定性可以通過(guò)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪種測(cè)試可以評(píng)估微波介質(zhì)陶瓷的溫度穩(wěn)定性（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為改善微波介質(zhì)陶瓷的性能，常采用的方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為降低微波介質(zhì)陶瓷的熱膨脹系數(shù)，可以（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為提高微波介質(zhì)陶瓷的介電常數(shù)，可以（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
微波介質(zhì)陶瓷的介電常數(shù)溫度系數(shù)主要取決于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪種因素會(huì)提高微波介質(zhì)陶瓷的熱膨脹系數(shù)（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題