單項(xiàng)選擇題為了更符合自身發(fā)展規(guī)律和外部環(huán)境需要，在內(nèi)、外境因素作用下，教育系統(tǒng)從一種狀態(tài)遷移到另一種狀態(tài)，這一特性指的是教育系統(tǒng)的（）。

A.發(fā)展性
B.層次性
C.開(kāi)放性
D.超前性


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于教育規(guī)劃性質(zhì)的特點(diǎn)，敘述不正確的是（）。

A.教育規(guī)劃具有系統(tǒng)性
B.教育規(guī)劃具有客觀(guān)性
C.教育規(guī)劃具有指導(dǎo)性
D.教育規(guī)劃具有指令性

2.單項(xiàng)選擇題一般短期教育預(yù)測(cè)的時(shí)限為（）。

A.5年以?xún)?nèi)
B.5年以上至10年
C.10年以上至15年
D.15年以上

3.單項(xiàng)選擇題單一式教育預(yù)測(cè)和單對(duì)象教育預(yù)測(cè)是（）。

A.預(yù)測(cè)技術(shù)和預(yù)測(cè)原則的分類(lèi)區(qū)別
B.預(yù)測(cè)技術(shù)和預(yù)測(cè)數(shù)量上的分類(lèi)區(qū)別
C.預(yù)測(cè)技術(shù)和預(yù)測(cè)方法上的分類(lèi)區(qū)別
D.預(yù)測(cè)技術(shù)和預(yù)測(cè)程序上的分類(lèi)區(qū)別

5.單項(xiàng)選擇題一般來(lái)說(shuō)，優(yōu)選教育決策方案屬于教育決策程序的（）。

A.第一個(gè)階段
B.第二個(gè)階段
C.第三個(gè)階段
D.第四個(gè)階段