結(jié)合自己的專業(yè)，談?wù)勎幕^的輔導(dǎo)職能。

何謂“舞姿”？

列舉出五種或以上的山西曲藝形式。

文化館如何在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮作用。

怎樣開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護工作？

舉例說明文學(xué)與其他藝術(shù)之間的相互聯(lián)系。

結(jié)合鄭板橋的“眼中之竹、胸中之竹、手中之竹”這一創(chuàng)作經(jīng)驗，談?wù)勊囆g(shù)創(chuàng)作過程的三個階段。

談?wù)勊囆g(shù)創(chuàng)作主體應(yīng)具備的審美創(chuàng)造能力。

如何加大對山西民間藝術(shù)的保護、開發(fā)和創(chuàng)新？

聯(lián)系實例談?wù)勊囆g(shù)發(fā)展過程中繼承、借鑒與創(chuàng)新的關(guān)系。