以下哪些做法屬于“以人為本”的教育觀念（）。
①培養(yǎng)具備自主性與創(chuàng)造性的人才
②教師職業(yè)所構(gòu)建的教育技術(shù)所遵循的價(jià)值導(dǎo)向是“尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、發(fā)展學(xué)生和依靠學(xué)生”
③教師應(yīng)去關(guān)注學(xué)生、研究每個(gè)學(xué)生的差異
④給學(xué)生灌輸知識(shí)，督促他們學(xué)習(xí)、考試
⑤保證給學(xué)生足夠的自由學(xué)習(xí)時(shí)間
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②④⑤
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A.教師積極主動(dòng)的接受文化的熏陶和文化教育
B.教師要主動(dòng)運(yùn)用技術(shù)手段進(jìn)行文化傳播
C.教師要塑造自身良好形象
D.教師要不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)
教師之間的教學(xué)合作包括（）。
① 中國(guó)傳統(tǒng)文化
② 民族文化
③ 中國(guó)教育文化
A.①③
B.①②③
C.①②
A.“以校為本”
B.共謀教育方法
C.“以家為本”
D.教學(xué)合作
科學(xué)的教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的不同有（）。
① 傳統(tǒng)教學(xué)是“單邊活動(dòng)”，而科學(xué)的教學(xué)是“雙邊活動(dòng)”
② 傳統(tǒng)教學(xué)是以教為基礎(chǔ)，先教后學(xué)
③ 科學(xué)的教學(xué)是師生分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)
A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
A.“以校為本”
B.共謀教育方法
C.“以家為本”
D.教學(xué)合作
最新試題
以下不屬于新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是（）
公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生是教師公正的最基本的內(nèi)容。
簡(jiǎn)述終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容及意義。
師德不是一成不變的，是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。
教師職業(yè)道德對(duì)教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有（）
師德修養(yǎng)的基本原則（）
簡(jiǎn)述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
（）是社會(huì)針對(duì)教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個(gè)認(rèn)真”，這是指（）