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判斷題教學媒體的傳播性是指教學媒體可以將各種符號形態(tài)的信息傳送到一定的距離，使信息在更大的范圍內再現.

1.判斷題教育技術的研究將更加注重學習者內部情感等非智力因素，注重社會交互在學習中的作用。

2.判斷題計算機機輔助教育的理論與技術：包括計算機輔助教學、計算機輔助測試、計算機管理教學等。

3.判斷題任何教學媒體都有各自的優(yōu)勢和劣勢，各種媒體在不同的教學環(huán)境里，對不同的學習者而言，其效果不盡相同。

4.判斷題多媒體計算機是計算機技術與聲像技術相結合的產物。

5.判斷題認知主義學習理論在研究中不考慮人們的意識問題，只是強調行為。把人的所有思維都看做是由“刺激——反應”間的聯結形成的。