A.國家職業(yè)資格五級
B.國家職業(yè)資格四級
C.國家職業(yè)資格三級
D.國家職業(yè)資格二級
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.長期
B.短期
C.終身
D.不定期
E.定期
A.制定好培訓計劃
B.制定好培訓與帶教計劃
C.培訓班的籌備與工作流程
D.培訓班的籌備
E.培訓班的工作流程
A.尊重嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律
B.順應嬰幼兒的天性
C.讓他們能在豐富的環(huán)境中自然發(fā)展
D.讓他們能在適宜的環(huán)境中自然發(fā)展
E.和諧、充實地發(fā)展
A.生活照料
B.日常生活保健與護理
C.帶教其他育嬰師
D.家長指導
E.教育
A.低等級育嬰師的工作內(nèi)容
B.低等級育嬰師的專業(yè)知識技能要求
C.上門育兒與家長指導服務的禮儀和要求
D.與嬰幼兒溝通的技巧
E.與家長溝通的藝術(shù)
最新試題
育嬰員違反職業(yè)道德要受到一定的行政紀律處分和（）
培訓目標要明確，通過這次培訓要解決什么問題，如不同的家長、育嬰員和育嬰師在學時和內(nèi)容上都有相同的要求。
育嬰師在與嬰幼兒接觸過程中，必須仔細全面觀察，做好各項記錄，并及時向家長反饋，根據(jù)嬰幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，給家長科學的家庭教養(yǎng)方法的建議，稱為及時反饋建議法。
根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則，（）是由育嬰員的職業(yè)對象決定的。
（）的職業(yè)對象是以3-6歲幼兒為主。
從育嬰員的職業(yè)性質(zhì)角度分析，育嬰員提供服務的實質(zhì)（）。
（）嬰幼兒的生活是構(gòu)成育嬰員職業(yè)的主體部分。
職業(yè)育嬰員要形成教養(yǎng)理念包括：親愛幼兒、滿足需求、以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合、（）、因人而異，開發(fā)潛能
育嬰師須熟記嬰幼兒的生長發(fā)育規(guī)律和特點，規(guī)范正確地向家長講解科學育兒知識和示范操作方法。
當家長向提問時，育嬰師需根據(jù)嬰幼兒的月齡特點的護理保健方法簡單地給予解答。