A.預(yù)防和教育為主原則
B.及時(shí)性原則
C.持續(xù)性原則
D.特殊性原則
E.發(fā)展性原則
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A.熱戀期
B.平淡期
C.萌芽期
D.成熟期
A.親密、激情和承諾以相當(dāng)?shù)某潭韧瑫r(shí)存在
B.圓滿的愛只是愛情經(jīng)歷中很短的一個(gè)時(shí)間
C.在人的愛情過程中，圓滿的愛是不能轉(zhuǎn)換為其他類型的愛
D.其他類型的情可以向圓滿的愛轉(zhuǎn)換
A.需要勇氣和信心
B.選用恰當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z(yǔ)言
C.表明愛一個(gè)人也是幸福的
D.意味著要承擔(dān)責(zé)任
A.處于青春期向成人期過渡階段的大學(xué)生容易沖動(dòng)
B.高職學(xué)生形成了價(jià)值觀、人生觀、校園戀愛觀，為人處世有自己的看法和做法
C.大學(xué)校園受到社會(huì)文化的影響
D.異性交往過程中不能區(qū)分友情和愛情
A.基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想
B.在各自內(nèi)心形成對(duì)對(duì)方最真摯的傾心愛慕
C.渴望對(duì)方成為自己終身伴侶
D.一種最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專一的感情
最新試題
第一印象一旦建立，它對(duì)后來獲得信息的理解和組織不會(huì)產(chǎn)生定向作用。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重，勉強(qiáng)去做或者去做自己根本做不到的事情。
聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查是大學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑。
人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的，因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。
弗洛伊德認(rèn)為，無意識(shí)結(jié)構(gòu)部分的本我，不能直接地接觸現(xiàn)實(shí)世界，為了促進(jìn)個(gè)體與現(xiàn)實(shí)世界的交互作用，必須通過自我。
與人交流的時(shí)候看著對(duì)方的眼睛是對(duì)話的最基本禮儀。
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問題并不是個(gè)體的錯(cuò)，而是家庭的錯(cuò)，因此不能也無法改變個(gè)體的現(xiàn)狀。
大學(xué)里要學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學(xué)之間的差異，處理彼此的矛盾。
考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”，大學(xué)環(huán)境非常寬松，要好好享受美好時(shí)光。
中學(xué)的課程內(nèi)容屬于多層次的知識(shí)，大學(xué)的課程內(nèi)容屬于單層次的知識(shí)。