A.微弱差位
B.中強(qiáng)差位
C.顯著差位
D.超強(qiáng)差位
E.極強(qiáng)差位
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A.“我每天抽2包煙,已經(jīng)5年了”
B.“我每天都喝少量的酒”
C.“我每天只吃二兩米飯”
D.“這次住院的費(fèi)用比我的預(yù)算多出500元”
E.“我痰中有血絲已經(jīng)1個(gè)星期了”
A.定向選擇階段
B.感情交流階段
C.情感探索階段
D.穩(wěn)定交往階段
E.表面接觸階段
A.定向選擇階段
B.感情交流階段
C.情感探索階段
D.穩(wěn)定交往階段
E.表面接觸階段
A.公共溝通
B.小組溝通
C.跨個(gè)體溝通
D.人際溝通
E.個(gè)體內(nèi)部的溝通
A.道德關(guān)系
B.利益關(guān)系
C.法律關(guān)系
D.價(jià)值關(guān)系
E.文化關(guān)系
最新試題
最容易被誤解的非語言行為是()。
觸摸應(yīng)用于輔助療法時(shí),主要作用是()。
在傾聽技巧中,不可取的是()。
患者男性,69歲,農(nóng)民,文化水平極低,腎癌術(shù)后,護(hù)士在探視時(shí)間與其進(jìn)行交談,交流過程中,護(hù)士手機(jī)來電,護(hù)士立刻將手機(jī)關(guān)閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無法再進(jìn)行下去,不得不終止。影響此項(xiàng)護(hù)患溝通的隱秘性因素是()。
護(hù)士對(duì)病人說:“今天的天氣真好!”請(qǐng)問:這屬于哪一個(gè)層次的溝通()。
首因效應(yīng)在感知陌生人時(shí)起重要的作用,而近因效應(yīng)在感知所熟悉的人時(shí)具有重要的作用。
在護(hù)理工作中,護(hù)士與患者進(jìn)行小組交談時(shí),患者數(shù)量最好控制在()。
人際溝通最重要的是掌握技巧。
患者男性,67歲,大學(xué)教授,因高血壓住院治療,適用于該患者的最佳護(hù)患關(guān)系模式為()。
護(hù)患間的溝通應(yīng)該把重點(diǎn)放在護(hù)理人員為患者所進(jìn)行的護(hù)理行動(dòng)上。