心理健康與心理調(diào)適繼續(xù)教育心理健康與心理調(diào)適(練習(xí)二)章節(jié)練習(xí)(2018.06.20)

來源：考試資料網(wǎng)

1 根據(jù)學(xué)會(huì)管理情緒這一講，宣泄法不包括以下哪方面內(nèi)容（）。

2 （）與個(gè)人的創(chuàng)造力沒有密切關(guān)系。

3 心理健康的具體標(biāo)準(zhǔn)包括哪些內(nèi)容（）。

4.判斷題根據(jù)什么是心理健康這一講，充沛的精力；積極樂觀、敢于承擔(dān)責(zé)任；精神飽滿、情緒穩(wěn)定；自我控制能力強(qiáng)；應(yīng)變能力強(qiáng)是心理健康的五大標(biāo)準(zhǔn)。

5 孩子在（）歲之前的這段時(shí)間，如果照看者是比較固定的，對(duì)孩子的身心健康和智力發(fā)展有積極作用，容易形成比較良好的依戀安全性。

6 沃勒斯提出“創(chuàng)造過程四階段模式”，第二階段的是（）。

7.判斷題壯年期面臨的主要危機(jī)是精力充沛，與頹廢遲滯的沖突。

8.判斷題在兒童的生存條件中，家庭是第一要素。

9 根據(jù)職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升上，中華民族是禮儀之邦，對(duì)周圍的（）國家有很大影響，對(duì)他們民族的發(fā)展，文化的發(fā)展、國家的進(jìn)步都有著直接的影響。

10.填空題時(shí)間管理的基礎(chǔ)是（）。