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衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試/醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位招聘考試
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章節(jié)練習(xí)
衛(wèi)生系統(tǒng)招聘/醫(yī)院招聘(職業(yè)能力傾向測驗)判斷推理章節(jié)練習(xí)(2019.03.08)
來源:考試資料網(wǎng)
1
我國的佛教寺廟分布于全國各地,普濟(jì)寺是我國的佛教寺廟,所以普濟(jì)寺分布于我國各地。下列選項中所犯邏輯錯誤與上述推理最為相似的是()。
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2
有甲、乙、丙、丁、戊五個人坐在一張圓桌上吃飯,其中有兩個人是法律專業(yè),有兩個人是文學(xué)專業(yè),有一個人是歷史專業(yè)。已知兩個法律專業(yè)的人和兩個文學(xué)專業(yè)的人都坐在相鄰位置,甲與丁同一個專業(yè),丙坐在乙和一個文學(xué)專業(yè)的人之間,戊和乙不相鄰,丙和甲不相鄰,則下列推斷正確的是()。
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3
某聯(lián)邦議院規(guī)定,只有在聯(lián)邦議院中占有至少5%議席的政黨才能組成議會黨團(tuán),只有議員人數(shù)不足5%的政黨,在征得絕大多數(shù)議員同意后,可以組成議會集團(tuán),議會集團(tuán)只享有部分議會黨團(tuán)被賦予的權(quán)利。根據(jù)這段文字,可推知,在該聯(lián)邦議院()。
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4
著作人身權(quán),又稱著作精神權(quán),指著作權(quán)人對其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利,是作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財產(chǎn)權(quán),又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán),是著作人身權(quán)的對稱,是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列說法中正確的是()。
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5
研究者發(fā)現(xiàn)細(xì)菌就像人類的簡化版本,它們有自我意識,有自己的語言,群居,既交友也樹敵,喜歡偷窺鄰居家的隱私,還能以訛傳訛,甚至殺害手足。各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職,相互配合,促進(jìn)社會的穩(wěn)定。如果以下各項為真,最能質(zhì)疑上述論斷的是()。
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6
兄弟姐妹四人,甲、乙、丙、丁。甲說:丁是最小的妹妹。乙說:兄弟姐妹中只有哥哥一個男孩。丙說:我是甲的姐姐。以下推斷正確的是()。
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7
財政專家指出,公共風(fēng)險不僅產(chǎn)生于因政府政策不當(dāng)導(dǎo)致的國有資產(chǎn)流失,而且由于政府直接積極參與經(jīng)濟(jì)生活,如政府直接參與國有企業(yè)、調(diào)控金融機(jī)構(gòu),這些重要經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域一旦發(fā)生大面積損失,將會直接釀成公共風(fēng)險,從而造成財政赤字、債務(wù)償還壓力。因此,如果要想實施穩(wěn)健的財政和貨幣政策,僅僅調(diào)整財政政策是不夠的。從這段文字可以推出()。
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8
核心技術(shù)能力是企業(yè)通過特有的技術(shù)要素和技能或各種要素和技能的獨特的組合來創(chuàng)造具有自身特性的技術(shù),以產(chǎn)生稀缺的、不可模仿的技術(shù)資源(包括技術(shù)和知識等)的企業(yè)能力。根據(jù)上述定義,下列不屬于企業(yè)核心技術(shù)能力的是()。
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9
隱性課程是指學(xué)校課程計劃中未明確規(guī)定的、非正式和無意識的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗。根據(jù)上述定義,下列不屬于隱性課程范疇的是()。
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10
文學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎學(xué)金獲得者。除非各學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎學(xué)金獲得者,否則任何學(xué)院都不能從學(xué)校領(lǐng)取獎學(xué)金。計算機(jī)學(xué)院可以從學(xué)校領(lǐng)取獎學(xué)金。由此可以推出()。
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