初級中學思想品德課程理論知識章節(jié)練習(2019.04.30)

來源：考試資料網(wǎng)

1 初中學生逐步擴展的生活，是初中思想品德課程的（）。

2.問答題簡述課程資源的開發(fā)與利用應遵循的原則。

參考答案：（1）目的性原則：根據(jù)教學目標的需要，選擇課程資源。
（2）綜合性原則：盡量組合不同類型的資源，加深學生對課程...

3 思想品德教材要通過大量的生活實例體現(xiàn)基本原理、基本概念和基本知識，既要有文字描述，也要適當配以圖片，有條件的還要開發(fā)相應的音像資源；教材應選擇典型案例，設計開放性情境，激發(fā)學生自學的熱情。這體現(xiàn)了思想品德教材編寫的（）特點。

4 下列選項不屬于《我與國家和社會》模塊的內(nèi)容標準的是（）。

5 下列屬于課程標準所規(guī)定的教學建議的是（）。

6 《義務教育思想品德課程標準（2011年版）》指出，初中思想品德課對學生健康成長所發(fā)揮的作用主要有（）。
①確立正確的政治方向
②培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
③養(yǎng)成文明的行為習慣
④形成正確的世界觀
⑤樹立科學的人生觀、價值觀

7 對思想品德課程思想性特點理解錯誤的是（）。

8 從文本角度，思想品德課的內(nèi)容主要包括（）。