安全主任考試章節(jié)練習(2020.01.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1 利用薄弱的元件，在設(shè)備上設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)，在危險因素未達到危險值以前，已預(yù)先將薄弱元件破壞，使危險終止。解釋的是（）

2.判斷題三標班組應(yīng)達到標準化班組、標準化崗位和標準化現(xiàn)場的各項要求。

3 （）互相聯(lián)系、互相影響，構(gòu)成了作業(yè)場所的熱環(huán)境。

4 任要完成一定功能目標的活動，都必須有相應(yīng)的（）作為保障。

5 下列不屬于設(shè)備不安全狀態(tài)的行為型態(tài)特征的是（）

6.判斷題產(chǎn)生風險的原因是人們有目的的活動中存在的不確定性。

7.判斷題堅強的意志品質(zhì)主要指意志的“堅定性、果斷性、自制性、和恒毅性”。

8.填空題預(yù)防性管理就是以（）所進行的管理活動。

參考答案：預(yù)防事故為中心

9 使人不能落入危險、有害因素作用地帶，或防止危險、有害因素進入人的操作地帶。解釋的是（）

10 危險控制系統(tǒng)理論實質(zhì)上是接受了（）的概念而發(fā)展起來的。