初級中學(xué)音樂音樂教學(xué)評價的內(nèi)容與方法單項選擇題每日一練(2019.01.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1 （）是指評價對象和評價者都要從研究的角度來上課和評課，不能脫離學(xué)校整體和教學(xué)目標(biāo)。其過程是一個搜集信息和分析信息的過程。其目的是探索和總結(jié)教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)有效和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并糾正教學(xué)中的問題和不足。

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2 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的音樂教學(xué)評價要求不只評價學(xué)生的學(xué)，還要評價教師的教，既要注重音樂專業(yè)能力的發(fā)展，又要注重人文素養(yǎng)的全面提高。這說明了音樂教學(xué)評價的（）。

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3 體現(xiàn)了檢驗學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的評價方式是（）。

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4 音樂教學(xué)的評價機制中，要以（）和（）為評價的出發(fā)點。

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5 教學(xué)中應(yīng)設(shè)置引起學(xué)生注意的好的導(dǎo)入，設(shè)置引人入勝的音樂情境，引導(dǎo)學(xué)生動口、動手、動腦，注意在音樂課上要讓學(xué)生動起來等體現(xiàn)了對（）的評價。

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