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小學教師資格學習的遷移單項選擇題每日一練(2019.01.23)

來源：考試資料網(wǎng)

1 按照學習遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進行劃分，可分（）。

2 同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響。我們稱為（）。

3 根據(jù)遷移過程中所需內(nèi)在心理機制的不同，可分為（）。

4 學會寫“木、石、口”，有助于學習寫“森、磊、品”，這是一種（）

5 從遷移的觀點來看，“溫故而知新”屬于（）