教師招聘教育理論綜合知識新課程改革問答題每日一練(2019.03.21)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題簡述校本課程開發(fā)的理念

參考答案：1.“以學(xué)生為本”的課程理念
2.“決策分享”的民主理念

2.問答題考試的時候，我很緊張，不過一想到考完后就可以玩電腦了，一下子有了動力。我認真地做卷子，考試結(jié)束后，老師把卷子發(fā)下來分析試卷，一看自己得了72分，及格了，有進步，心里很高興，感覺還不錯?？衫蠋煼治鲈嚲淼臅r候，我和同桌說了幾句話，老師走過來讓我不要太興奮，說別看得了72分，是第48名，還是全班倒數(shù)。我的頭立即低了下去，我考得再好也考不過人家，我總是失敗，哎！請運用新課改的相關(guān)評價要求及特點評析老師的做法。

參考答案：新課改提倡發(fā)展性評價和激勵性評價，而不是篩選與甄別式的評價，強調(diào)立足過程，促進發(fā)展。強調(diào)評價方式從客觀冷靜到人性關(guān)懷；從...

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3.問答題簡述有效實施課程的條件。

參考答案：1.課程計劃要合理、和諧、明確、簡約、可操作；
2.教師要積極參與、主動接受，并形成課程開發(fā)與實施的能力；

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4.問答題轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式究竟意味著什么？

參考答案：傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式把學(xué)習(xí)建立在人的客觀性、愛動性、依賴性的一面上，從而導(dǎo)致人的主體性、能動性、獨立性的不斷銷蝕。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就...

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5.問答題當(dāng)前課程評價發(fā)展的基本特點是什么？

參考答案：（1）重視發(fā)展，淡化甄別與選拔，實現(xiàn)評價功能的轉(zhuǎn)化；
（2）綜合評價應(yīng)注重個體差異，實現(xiàn)評價指標(biāo)的多元化；

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