《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》倡導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)方式為() (1)主動參與、樂于探究、勤于動手 (2)搜集和處理信息的能力 (3)獲取新知識的能力 (4)自學(xué)與探究的能力 (5)分析和解決問題的能力 (6)交流與合作的能力
(1)講明道理,疏通思想; (2)因勢利導(dǎo),循循善誘; (3)以表揚(yáng)、激勵為主,堅持正面教育。
新教育理論知識課程中以課程標(biāo)準(zhǔn)代替教學(xué)大綱,是基于以下幾方面的認(rèn)識:() ①課程目標(biāo)著眼于學(xué)生素質(zhì)的全面提高 ②課程管理從彈性轉(zhuǎn)向剛性 ③從只關(guān)注教師教學(xué)轉(zhuǎn)向關(guān)注課程實施過程 ④課程價值從大眾主義轉(zhuǎn)向精英主義