高級中學語文口語交際教學單項選擇題每日一練(2019.07.26)

來源：考試資料網(wǎng)

1 以下教師對口語交際教學設計的認識，不合理的一項是（）。

點擊查看答案

2 口語交際的基本能力不包括（）。

點擊查看答案&解析

3 高二（三）班詩歌朗誦大獎賽正在進行，霍小方同學登臺配樂朗誦《雨巷》。只見他神情飽滿，抑揚頓挫，贏得了全班最熱烈的掌聲，并獲得由語文老師和四名同學組成的評委團所給出的最高獎--"本月最佳朗誦家"稱號。這樣的口語交際教學方法屬于（）。

點擊查看答案&解析

4 口語交際課上，老師給學生們出示了以下句子，請選出語言表達最得體的一項（）。

點擊查看答案&解析

5 一堂口語交際課上，教師給學生講述了這樣一則小故事：抗美援朝勝利后，在一次酒宴上，一名外國記者由衷地對彭德懷元帥說："彭元帥，您是中國人民的偉大的兒子。"彭德懷微微一笑："不，我是偉大的中國人民的兒子。"僅僅把那位記者的話略加改動，調整了一下順序，就很好的突出了偉大的祖國，反映了自己的謙虛情懷。以下對教師講述這則小故事的目的評述最準確的一項是（）。

點擊查看答案&解析