00883學前特殊兒童教育名詞解釋每日一練(2020.02.21)

是為各種不同特殊需要兒童鎖提供的促進其發(fā)展的特別幫助和支持。

是指對智力落后兒童進行的教育訓練，要經常性地、反復地進行，不能一蹴而就，一勞永逸。

這些說話時在音質、音調、音量及共鳴等方面發(fā)生異常的現象被稱作發(fā)音異常。

主要是指智商超過130的兒童或在某方面具有特殊才能的兒童。

家長輔導方案是20世紀80年代興起于加拿大的一項智力落后兒童教育方案。