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每日一練
章節(jié)練習
中級社會工作者社會工作理論多項選擇題每日一練(2020.04.19)
來源:考試資料網(wǎng)
1
增權理論認為,困難群體調(diào)動資源能力的缺乏是由于社會中的強勢群體的疏離與壓迫使他們形成了()。
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2
小霞從小生活在困難的家庭中,現(xiàn)已步入大學的她,發(fā)現(xiàn)身邊很多同學生活條件都很優(yōu)越,大學中朋友、同學的聚會,衣食住行等各項花銷給她形成很大的壓力,也較為自卑。社會工作者運用增強權能理論協(xié)助像小霞這類貧困大學生解決問題時,其助人過程可包括()。
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3
在認知行為理論的實務原則中,關于助人目標的原則包括()。
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4
石某長期受到丈夫的虐待。在與石某的交流中,社會工作者了解到石某與丈夫結婚時雙方感情融洽,互敬互愛。婚后丈夫想要一個男孩,可是,石某生下的卻是女孩。從此丈夫開始對石某不斷打罵、虐待。石某也認為生不出男孩是自己無能,對丈夫逆來順受。如果采用增能理論介入,社會工作者應該()。[2009年真題]
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5
認知行為理論的實務中,確定助人目標的原則包括()。
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