溝通與協(xié)調(diào)能力繼續(xù)教育填空題每日一練(2020.05.23)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題溝通時人的感覺通道對信息的（）出現(xiàn)（）時，也可能成為沖突的潛在條件。這些潛在的條件在一定的環(huán)境的作用下會產(chǎn)生沖突。

2.填空題擴大矛盾以增強個人的影響，（）他人的（）。

3.填空題在層層制約、環(huán)環(huán)相扣的“鏈條”中，他是一個（）的“環(huán)”。這種相互關(guān)系，既（）對上級領(lǐng)導(dǎo)部門和領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)系，也包括對下屬部門和工作人員的關(guān)系。

4.填空題領(lǐng)導(dǎo)者要有（）的知覺（），這在心理學(xué)上叫做注意分配能力。

5.填空題這樣做的結(jié)果可以產(chǎn)生以下好處：一是可以增加沖突雙方承擔(dān)（）。二是隨之會產(chǎn)生高質(zhì)量的處理、解決沖突的行動（）。