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高等教育自學考試(自考)

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00407小學教育心理學問答題每日一練(2020.05.28)

來源：考試資料網

1.問答題產生社會助長作用和社會阻抑作用的條件。

參考答案：產生社會助長作用：群體中活動增質增量的傾向。產生的原因是：由于多數人在一起活動，增強了被他人評價的意識，從而提高了個人的...

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2.問答題簡述個體遵守紀律的心理發(fā)展歷程。

參考答案：個體遵守紀律的心理發(fā)展歷程可以分為五個階段：
（1）強制階段（0-6歲），這時兒童不理解紀律約束的重要性和必要...

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3.問答題簡述操作技能培訓的要求。

參考答案：

（1）準確地示范與講解；
（2）必要而適當的練習；
（3）充分而有效地反饋；
（4）建立穩(wěn)定而清晰的動覺。

4.問答題簡述奧蘇伯爾的認知同化理論的基本觀點。

參考答案：（1）學生的學習是一種有意義的學習，而不是機械的學習。
（2）學生的學習是接受學習。
（3）有意義的...

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5.問答題如何提高學生元認知策略的掌握水平？

參考答案：（1）培養(yǎng)學生的反思意識。要求學生經常對自己的學習過程進行分析，比如在做完某一作業(yè)后，要求學生自己先進行檢查與糾正；閱讀...

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