中國古代之“禮”包含（）的含義。
① 典章制度
② 道德規(guī)范
③ 禮節(jié)儀式
A.②③
B.①③
C.①②
D.①②③
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A.專業(yè)發(fā)展困境
B.經(jīng)濟(jì)健康困境
C.人際交往困境
D.教學(xué)技能困境
我國傳統(tǒng)禮節(jié)體現(xiàn)在那些方面（）。
①儀表舉止
②坐立行走
③語言稱謂
④迎賓宴客
A.②③④
B.①②③④
C.①②③
D.①②④
教師要維護(hù)職業(yè)形象的原因有（）。
①體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)
②體現(xiàn)對(duì)交往對(duì)象的態(tài)度
③體現(xiàn)個(gè)人心態(tài)與精神面貌
④體現(xiàn)學(xué)校形象
⑤職業(yè)形象是無形的教育力量
A.①②③⑤
B.①②③④
C.①②③④⑤
D.①②④
A.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中華人民共和國教師法》
D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
以下屬于敬稱的有（）。
① 萬歲
② 家父
③ 舍侄
④ 閣下
⑤ 圣駕
⑥ 麾下
A.②③④⑤
B.①②③④
C.①②③④⑤⑥
D.①④⑤⑥
最新試題
師德不是一成不變的，是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。
簡述調(diào)整教師之間關(guān)系的方法。
當(dāng)前師德教育存在哪些問題？
師德修養(yǎng)的基本原則（）
教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書育人、作風(fēng)正派。
如何做到教書育人？
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個(gè)系統(tǒng)、有機(jī)的整體，就像是一串項(xiàng)鏈，一個(gè)個(gè)規(guī)范是項(xiàng)鏈上的珍珠，而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂，即（）
教師職業(yè)道德對(duì)教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有（）
簡述終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容及意義。
備好每一份教案，上好每一節(jié)課，閱好每一份作業(yè)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）