A.當(dāng)兒童出現(xiàn)攻擊行為時(shí)，對其不理不睬，從而減少其攻擊行為的出現(xiàn)
B.在保證孩子安全的前提下，讓嬰兒對世界進(jìn)行自由的探索
C.在教育兒童時(shí)，設(shè)置一些略微超出他們現(xiàn)有水平的目標(biāo)
D.在教育兒童時(shí)，注重于他們言語的發(fā)展，而不是直接灌輸成人的概念
E.重視動作發(fā)展對思維的價(jià)值
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你可能感興趣的試題
A.巴賓斯基反射
B.抓握反射
C.吮吸反射
D.驚跳反射
E.游泳反射
A.發(fā)泄
B.壓抑
C.反向作用
D.自居
E.抑郁
A.理論能為個(gè)案研究提供廣闊的理論背景和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用范圍
B.理論也能幫助研究者鑒別研究的空白點(diǎn)
C.理論還能使研究者找到自己項(xiàng)目的理論歸宿
D.有了正確的理論指導(dǎo)就一定可以取得研究的成功
E.有了正確的理論指導(dǎo)也不一定可以取得研究的成功
A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
D.嗅覺
E.味覺
A.尊重兒童天性
B.以兒童為中心
C.引導(dǎo)孩子發(fā)展
D.不能輸在起跑線
E.為孩子的成長負(fù)全責(zé)
最新試題
華生認(rèn)為，每一種復(fù)雜身體的反應(yīng)必須涉及的內(nèi)容有（）
安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對于家長容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動的方法是（）
皮亞杰認(rèn)為，自我中心性比較明顯的年齡階段是（）
能作出有力的決策，評估當(dāng)前局勢、回憶過去經(jīng)驗(yàn)和預(yù)見各種活動結(jié)果的是（）。
習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時(shí)，強(qiáng)調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類型有（）
我們至少可以從以下哪幾個(gè)方面來表述理論？（）
新生兒的反射能力中，皮亞杰主要研究的是（）
有機(jī)體生命中固有的一種恢復(fù)事物早先狀態(tài)的沖動是（）。
埃里克森將同一性漸成劃分為（）個(gè)階段。
研究者在以自己的觀點(diǎn)解釋事實(shí)時(shí)往往受（）因素的影響。