下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是（）。

托兒所應(yīng)選在寧?kù)o、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。（）

談?wù)勅绾卧谟變簣@中使用環(huán)境體驗(yàn)法。

在研究學(xué)前兒童心理時(shí)，應(yīng)該遵循（）原則。

安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有（）。

學(xué)前教育階段達(dá)成友好師生關(guān)系的方法不包括（）

出版《幼稚教育》的幼兒教育家是（）。

不論在什么情況下，嬰兒都找到藏起來的年齡是在（）。

手的真正觸覺探索的開始時(shí)間是9個(gè)月左右。（）

心理發(fā)展的標(biāo)志是是聽覺的集中。（）