在進(jìn)行漢字教學(xué)時要以“六書”為理論依據(jù)，詳細(xì)介紹每一個漢字的演變過程、構(gòu)成規(guī)律和構(gòu)意等。

漢語口語課是一門培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中，運用漢語進(jìn)行口頭交際能力的專項語言技能課。

對外漢語寫作教學(xué)要達(dá)到的終極目標(biāo)是什么？（）

下面哪種練習(xí)屬于漢字的字形練習(xí)？（）

“多練”是學(xué)生要進(jìn)行大量的、有規(guī)律的練習(xí)，以達(dá)到語言運用的熟巧，實現(xiàn)從模仿到活用。

對口語教學(xué)者來說，首先要熟悉漢語口語自身獨到的語法特征，然后據(jù)此特征開展口語教學(xué)。

在對中高級綜合課的詞匯進(jìn)行教學(xué)時，要先對詞語進(jìn)行分類，并盡可能地逐一講解。

在初級綜合課階段，應(yīng)該如何進(jìn)行語法教學(xué)？（）

影響聽力因素的語言因素不包括（）。

對外漢語測試的基本內(nèi)容包括（）。