多項(xiàng)選擇題皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的啟發(fā)包括：（）。

A.教學(xué)應(yīng)側(cè)重學(xué)習(xí)操作和邏輯結(jié)構(gòu)，而不是內(nèi)容
B.教學(xué)方法應(yīng)促進(jìn)平衡過(guò)程，應(yīng)該讓學(xué)習(xí)者知道在推理過(guò)程中的矛盾和沖突
C.通過(guò)與學(xué)習(xí)者的思維運(yùn)算相匹配的教學(xué)進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)
D.情緒反應(yīng)適度，愿意與同伴交往


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1.多項(xiàng)選擇題制定教學(xué)策略的依據(jù)包括：（）。

A.依據(jù)教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論
B.依據(jù)教學(xué)目標(biāo)
C.符合學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)
D.考慮教師本身的條件及其他客觀條件

2.多項(xiàng)選擇題迪克和凱瑞教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程模式的步驟包括：（）

A.明確教學(xué)目標(biāo)
B.進(jìn)行教學(xué)分析
C.確定行為、個(gè)性的準(zhǔn)備狀態(tài)
D.寫(xiě)出行為目標(biāo)

3.多項(xiàng)選擇題下列哪些屬于萊特和皮亞特確定頁(yè)面的內(nèi)容的因素？（）

A.現(xiàn)狀
B.輪廓
C.表現(xiàn)
D.印刷樣式

4.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)內(nèi)容分析的過(guò)程包括：（）

A.確定教學(xué)的基本目標(biāo)
B.首次評(píng)估學(xué)習(xí)內(nèi)容
C.確定單元教學(xué)目標(biāo)
D.學(xué)習(xí)內(nèi)容的具體分析

5.多項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程的“三要素”說(shuō)包括：（）  

A.教師
B.學(xué)生
C.教材
D.教學(xué)手段

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超文本是用超鏈接的方法，將各種不同空間的文字信息組織在一起的網(wǎng)狀文本，縮寫(xiě)是HyperText。

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