請你就此案例談談你的看法。

作為老師的你應該如何幫助學生去解決呢？并說明理由。

讀了《刺中有花》一文，你能否就“刺”與“花”進一步談談與之相關的教育觀點？

當學生不愿聽時，怎么辦？這時如何協(xié)調好師生之間的關系？

為貫徹（）和（），教育部決定，大力推進基礎教育課程改革，調整和改革基礎教育的課程體系、結構、內容，構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系。

美國教育家波斯納提出：教師成長=經驗+反思。請談談對這個教師成長公式的理解和體會。

試述發(fā)展性評價的內涵是什么.

請分析一下這種現象。

簡述怎樣寫教學后記。

教材改革應有利于引導學生利用（），主動（），同時也應有利于教師（）進行教學。教材內容的選擇應符合課程標準的要求，體現學生身心發(fā)展特點，反映社會、政治、經濟、科技的發(fā)展需求；教材內容的組織應（），有利于學生（），并提出觀察、實驗、操作、調查、討論的建議。