對偶這種修辭手法只用于詩歌、對聯等較為嚴肅、莊重的語言表達。

修辭直接要素是修辭行為得以完成的基本元素，也是評價一個修辭行為成功與否的重要項。

比擬的辭面應該由三個因素構成：本體、擬體、擬詞，但是辭面的表層因素只有兩個，即本體與擬體。

語言表達實踐中有很多違反語義關系組合的現象，這種情況就合理的形成某種修辭手段。

古語詞和方言詞的借用都是特別詞匯成分的有效借用的修辭行為。

“她非常敬佩地看著老師在講臺上喋喋不休地講著歷史故事?！笔窃~義感情色彩偏離的句子，所以是易色辭格。

在一定語境中，根據已有詞語，對詞形與意義的發(fā)生了整體偏離，對應的仿照出的一個詞語，就是仿詞辭格。

“對兒子百依百順，要什么給什么，人稱孝子”使用了反語的修辭手法。

仿詞一定要與語境共生，脫離具體語境則不會被接受和理解。

辭格中的“反復”是違反簡潔原則而產生含義的一種常見手法。