判斷題“對兒子百依百順,要什么給什么,人稱孝子”使用了反語的修辭手法。
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古人經(jīng)常用拆字格的方法來作對聯(lián)、燈謎,或者隱晦的傳遞嚴肅的內容,而且很多謠諺就是通過拆裝法構成的。
題型:判斷題
在一切口語或書面語中,有助于使自己的思想或情感表達得更得體、更具審美效果的言語行為及其規(guī)則,就是修辭。
題型:判斷題
會話結構就是言語交談時所構成的話語結構。
題型:判斷題
借助于語面成分并結合語境要素才能推斷出來的隱含意義是言外之意。
題型:判斷題
修辭手段本身的表達色彩直接決定其產生相應的修辭效果。
題型:判斷題
對詞義感情色彩的有效偏離叫易色,對語體色彩的有效偏離叫降用。
題型:判斷題
實詞虛化為語法成分之后,多少還保持原來實詞的一些特點。
題型:判斷題
隱喻是一種很普遍的認知現(xiàn)象和語言表達現(xiàn)象,最常見的是由空間到時間的隱喻。
題型:判斷題
修辭行為從其構成特征來看,可以分為兩個層次:常規(guī)修辭和超常修辭。
題型:判斷題
“她非常敬佩地看著老師在講臺上喋喋不休地講著歷史故事?!笔窃~義感情色彩偏離的句子,所以是易色辭格。
題型:判斷題