判斷題在一切口語或書面語中,有助于使自己的思想或情感表達(dá)得更得體、更具審美效果的言語行為及其規(guī)則,就是修辭。
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修辭直接要素是修辭行為得以完成的基本元素,也是評價一個修辭行為成功與否的重要項。
題型:判斷題
現(xiàn)代漢語詞語在語音上具有明顯的雙音節(jié)化趨勢,所以詞語在組合時,偏向于2+2結(jié)構(gòu),或1+1結(jié)構(gòu),如果沒有特殊語境(如對偶等)的允許,很少有2+1結(jié)構(gòu)。
題型:判斷題
修辭行為從其構(gòu)成特征來看,可以分為兩個層次:常規(guī)修辭和超常修辭。
題型:判斷題
古語詞和方言詞的借用都是特別詞匯成分的有效借用的修辭行為。
題型:判斷題
語言表達(dá)實踐中有很多違反語義關(guān)系組合的現(xiàn)象,這種情況就合理的形成某種修辭手段。
題型:判斷題
修辭行為的實現(xiàn)效果都是修辭行為本身所同時具有的效果。
題型:判斷題
“對兒子百依百順,要什么給什么,人稱孝子”使用了反語的修辭手法。
題型:判斷題
依據(jù)漢字的特點給修辭活動形成的修辭手段是:以字摹形和對偶等辭格。
題型:判斷題
對句法規(guī)則有效偏離而產(chǎn)生的修辭手段主要有列錦和回環(huán)。
題型:判斷題
反語和曲解都是對詞義的偏離構(gòu)成的辭格,只是反語是詞義的完全偏離,曲解是詞義的部分偏離。
題型:判斷題