單項(xiàng)選擇題幼兒園和教育主管部門要為開展行動(dòng)研究提供技術(shù)支持、搭建物化平臺(tái),這一做法體現(xiàn)了幼兒園開展行動(dòng)研究的()
A.協(xié)同性
B.情境性
C.循序漸進(jìn)性
D.生態(tài)性
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1.單項(xiàng)選擇題按照布倫芬·布倫納的理論,人直接參與其間的環(huán)境屬于()
A.中間系統(tǒng)
B.微觀環(huán)境
C.外部系統(tǒng)
D.宏觀大系統(tǒng)
最新試題
任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察,而不是隨意的觀察。
題型:判斷題
關(guān)于抽樣觀察法的說法,正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
撰寫研究結(jié)果,需注意()
題型:多項(xiàng)選擇題
累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多,解釋事物內(nèi)部的某些客觀規(guī)律更深刻。
題型:判斷題
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
題型:判斷題
根據(jù)研究數(shù)量的多少,研究可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
研究意義的表述可從()入手。
題型:多項(xiàng)選擇題
觀察信度隨觀察時(shí)間的增長(zhǎng)而提高,最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘,觀察時(shí)間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。
題型:判斷題
成組研究適合全面深入考察研究對(duì)象,調(diào)查性、普遍性較弱。
題型:判斷題
可從()進(jìn)行訪談的控制。
題型:多項(xiàng)選擇題