單項(xiàng)選擇題按照布倫芬·布倫納的理論，人直接參與其間的環(huán)境屬于（）
A.中間系統(tǒng)
B.微觀環(huán)境
C.外部系統(tǒng)
D.宏觀大系統(tǒng)
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2.多項(xiàng)選擇題撰寫研究結(jié)果，需注意（）
A.敘述應(yīng)全面
B.敘述要簡明扼要
C.使用不同的敘述形式
D.注重圖表的規(guī)范性
5.多項(xiàng)選擇題根據(jù)觀察活動的設(shè)計，可分為（）
A.個案觀察
B.群體觀察
C.偶然觀察
D.系統(tǒng)觀察
6.多項(xiàng)選擇題問卷設(shè)置的題目答案應(yīng)具備（）特點(diǎn)。
A.準(zhǔn)確
B.專業(yè)
C.窮盡
D.互斥
8.多項(xiàng)選擇題開題報告研究背景部分的撰寫需要包括（）
A.重要概念界定
B.研究的重要性
C.研究的必要性
D.研究的具體方法
9.多項(xiàng)選擇題根據(jù)研究數(shù)量的多少，研究可分為（）
A.個案研究
B.成組研究
C.團(tuán)體研究
D.系統(tǒng)研究
最新試題
作品分析法是通過對調(diào)查對象的活動作品進(jìn)行分析研究，以了解、評定對象的情況，發(fā)現(xiàn)問題，把握特點(diǎn)和規(guī)律的方法，可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)收集資料的手段，個案研究可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指（）
題型：多項(xiàng)選擇題
事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性，記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
題型：判斷題
小濤，5歲智力障礙兒童，存在攻擊性行為，為進(jìn)一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施，可采用哪些研究方法（）
題型：多項(xiàng)選擇題
研究意義的表述可從（）入手。
題型：多項(xiàng)選擇題
可從（）進(jìn)行訪談的控制。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)研究數(shù)量的多少，研究可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對象。
題型：多項(xiàng)選擇題
某調(diào)查員需明確幼兒的動作發(fā)展水平，并提出針對性建議，可采用哪些方法（）
題型：多項(xiàng)選擇題