A.理論性研究問題
B.預(yù)測(cè)性研究閥題
C.應(yīng)用性研究問題
D.實(shí)際研究聞?lì)}
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你可能感興趣的試題
A.SPSS
B.FMRI
C.ERP
D.PET
A.工作目志記錄
B.時(shí)閡取樣記錄
C.眼動(dòng)記錄
D.全息錄像記錄
A.研究問題的確定
B.行動(dòng)
C.計(jì)劃
D.協(xié)同合作
A.情感
B.順應(yīng)
C.言語(yǔ)
D.社會(huì)應(yīng)答
A.一般訪談和特殊訪談
B.直接訪談和間接訪談
C.個(gè)別訪談和特殊訪談
D.結(jié)構(gòu)性訪談和非結(jié)構(gòu)性訪談
最新試題
聚焦式觀察是隨事件自然進(jìn)程進(jìn)行的實(shí)況描述,記錄觀察活動(dòng)的全面情況。
作品分析法是通過對(duì)調(diào)查對(duì)象的活動(dòng)作品進(jìn)行分析研究,以了解、評(píng)定對(duì)象的情況,發(fā)現(xiàn)問題,把握特點(diǎn)和規(guī)律的方法,可分為()
研究名稱通常與()相關(guān)。
觀察信度隨觀察時(shí)間的增長(zhǎng)而提高,最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘,觀察時(shí)間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。
可從()進(jìn)行訪談的控制。
累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多,解釋事物內(nèi)部的某些客觀規(guī)律更深刻。
關(guān)于抽樣觀察法的說法,正確的是()
事件抽樣觀察法缺乏測(cè)量的穩(wěn)定性,記錄下來的時(shí)間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
小濤,5歲智力障礙兒童,存在攻擊性行為,為進(jìn)一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施,可采用哪些研究方法()
任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察,而不是隨意的觀察。