通過政府出版物，可了解一個(gè)國(guó)家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動(dòng)和水平。

事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。

（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對(duì)象。

作品分析法是通過對(duì)調(diào)查對(duì)象的活動(dòng)作品進(jìn)行分析研究，以了解、評(píng)定對(duì)象的情況，發(fā)現(xiàn)問題，把握特點(diǎn)和規(guī)律的方法，可分為（）

開題報(bào)告研究背景部分的撰寫需要包括（）

根據(jù)收集資料的手段，個(gè)案研究可分為（）

學(xué)前教育論文的類型包括（）

當(dāng)X為定量、Y為分類變量時(shí)，可使用（）

任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察，而不是隨意的觀察。

聚焦式觀察是隨事件自然進(jìn)程進(jìn)行的實(shí)況描述，記錄觀察活動(dòng)的全面情況。