《雞毛》這篇小說以“雞毛”為題，有什么作用？請結(jié)合全文簡要分析。

《雞毛》這篇小說是如何塑造金昌煥這一人物形象的？請簡要分析。

解釋字義。 （1）蟬方奮翼悲鳴，欲飲清露            （2）曲其頸，欲攫而食之也 （3）舉其頸，欲啄而食之也              （4）童子方欲彈黃雀

請選擇一個角度，賞析第⑧段“說著，站起來，輕輕拍拍她的肩膀，便靜悄悄地走進了洗手間，不張揚、更不叫囂，把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子?！边@句話的表達效果。

第⑤段“通過預(yù)防接種，全球已經(jīng)成功消滅了天花；大多數(shù)國家和地區(qū)已經(jīng)阻斷了脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹）野病毒傳播；球因白喉、百日咳、破傷風和麻疹導(dǎo)致的發(fā)病、致殘與死亡也顯著下降?！边@句話運用了哪種說明方法？有什么作用？

《疫苗》這篇文章圍繞“疫苗”這說明對象，依次向我們介紹了什么？

這個故事給你什么啟發(fā)？

第⑨段中，“此刻，在異鄉(xiāng)的夜里，我眼眶全濕”請聯(lián)系《原諒》全文，展開合理想象，描寫 “我”此刻復(fù)雜的心理活動。（80字左右）

這個求劍故事告訴我們一個什么道理？

用一個成語概括這則寓言的大意。