單項(xiàng)選擇題杜威將兒童道德發(fā)展的水平分為三個(gè)階段,即前道德水平、習(xí)俗水平和()
A.他律道德水平
B.社會(huì)契約水平
C.普遍的道德原則水平
D.自律水平
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒社會(huì)性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)表現(xiàn)為隨機(jī)性、實(shí)踐性和()
A.滲透性
B.參與性
C.長(zhǎng)期性
D.適宜性
2.單項(xiàng)選擇題社會(huì)性包括社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感和()
A.社會(huì)行為
B.角色扮演
C.社會(huì)交往
D.社會(huì)化
3.單項(xiàng)選擇題疏解緊張情緒,使緊張感下降的功能是()
A.情緒理解
B.情緒表達(dá)
C.情緒發(fā)展
D.情緒調(diào)節(jié)
4.單項(xiàng)選擇題教師的示范方式分為相向示范、圍觀示范和()
A.動(dòng)作示范
B.順向示范
C.言語示范
D.模型示范
5.單項(xiàng)選擇題技能學(xué)習(xí)的過程是()
A.“外化——內(nèi)化”雙向構(gòu)建
B.“同化——順應(yīng)”雙向構(gòu)建
C.“閉合性動(dòng)作——開放性動(dòng)作”雙向構(gòu)建
D.“內(nèi)化——外化”雙向構(gòu)建
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創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí),就會(huì)在頭腦中想象裝修好之后的房子會(huì)是什么樣子的,這種心理活動(dòng)是創(chuàng)造想象。
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教師在教幼兒做動(dòng)作時(shí)進(jìn)行“鏡面示范”有助于幼兒對(duì)左右方位的辨別。
題型:判斷題
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
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影響流動(dòng)線的因素是()
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兒童的言語理解先于言語表達(dá),即先能聽懂,然后再學(xué)會(huì)說。
題型:判斷題
新生兒沒有記憶。
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幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段,下列正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為供應(yīng)急,并清楚地標(biāo)明緊急出口路線,教室出口至少要有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題