從學習困難兒童的發(fā)展過程來看，不同年齡階段有較大差異。小學后期到青春期的表現(xiàn)包括（）

嬰兒害怕發(fā)展的階段包括（）

根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展理論，一到兩歲的兒童道德發(fā)展的特點有（）

中學階段情緒體驗的特點為（）

心理健康教育課的學習內(nèi)容主要包括（）

自閉癥兒童社會相互作用缺乏的表現(xiàn)不包括（）

心理健康教育課的生命在于（）

攻擊行為屬于中學生的什么問題行為（）

中學生最希望得到哪種類型的教養(yǎng)方式（）

中學生的問題行為分為（）