A.在學(xué)習(xí)型社會(huì)之中被整合為一體
B.又同時(shí)作為社會(huì)學(xué)習(xí)的工具而存在
C.四者完全獨(dú)立
D.同的社會(huì)可以根據(jù)各自不同的情況而進(jìn)行不同的選擇
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A.學(xué)習(xí)對(duì)象的轉(zhuǎn)變
B.學(xué)習(xí)組織的轉(zhuǎn)變
C.學(xué)習(xí)時(shí)間的轉(zhuǎn)變
D.學(xué)習(xí)制度的轉(zhuǎn)變
A.通過實(shí)踐檢驗(yàn)專業(yè)技術(shù)人員所掌握的知識(shí)的真?zhèn)?br />
B.通過實(shí)踐檢驗(yàn)專業(yè)技術(shù)人員所掌握的知識(shí)的適用性
C.通過實(shí)踐,推動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)創(chuàng)新
D.理論指導(dǎo)實(shí)踐,是將現(xiàn)存理論簡(jiǎn)單套用于實(shí)際,也不是在實(shí)踐中簡(jiǎn)單地遵循某個(gè)原則行事
A.資源浪費(fèi)
B.難以形成有競(jìng)爭(zhēng)力的品牌培訓(xùn)項(xiàng)目
C.A和B
D.以上皆錯(cuò)
A.組織力量
B.指導(dǎo)基層工作
C.協(xié)調(diào)各方面力量
D.以上都對(duì)
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