簡述直接溝通與間接溝通的結(jié)合

簡述專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)途徑有哪些方面

簡述正式溝通與非正式溝通的結(jié)合

簡述學習被整合為個人的生活方式的原因

簡述言語溝通與非言語溝通的結(jié)合

簡述專業(yè)技術(shù)人員的指導思想

簡述學習型專業(yè)技術(shù)人員基本特征

要把追求最佳效果作為我們學習的出發(fā)點和落腳點，應自己提出哪些帶有根本性的要求

簡述學習能力的構(gòu)成

簡述學習素質(zhì)的概念