A.情境評(píng)估
B.投入評(píng)估
C.過(guò)程評(píng)估
D.產(chǎn)出評(píng)估
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F.企業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍
A.培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的氣氛
B.培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)
C.受訓(xùn)者的特性
D.培訓(xùn)的時(shí)效性
E.激勵(lì)機(jī)制
A.依樣畫(huà)瓢
B.舉一反三
C.融會(huì)貫通
D.自我管理
A.培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)單
B.培訓(xùn)觀念出現(xiàn)偏差
C.沒(méi)有嚴(yán)格遵守培訓(xùn)程序
D.培訓(xùn)缺乏相應(yīng)的規(guī)范
E.培訓(xùn)的執(zhí)行力欠缺
F.缺乏相應(yīng)的評(píng)估機(jī)制
G.監(jiān)督機(jī)制缺失
A.消除疑慮
B.了解企業(yè)
C.適應(yīng)環(huán)境
D.順利工作
E.信息反饋
最新試題
影響員工培訓(xùn)方法選擇的因素有哪些?
新員工培訓(xùn)的具體內(nèi)容設(shè)計(jì)有哪些?
決定培訓(xùn)師水平高低的因素有哪些?
論述培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的方法?
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選擇員工培訓(xùn)方法的原則有哪些?
選擇培訓(xùn)場(chǎng)所要注意的問(wèn)題有哪些?
論述培訓(xùn)效果評(píng)估的作用。
論述案例分析法的優(yōu)缺點(diǎn)。
明確培訓(xùn)師的選擇原則有哪些?