A.愉快情緒多于不愉快情緒
B.情緒穩(wěn)定性好,善于控制和調(diào)節(jié)自己的情緒
C.想哭就哭,想鬧就鬧
D.情緒反應(yīng)是由適當(dāng)情境引起的,其強(qiáng)度與引起這種情緒的情境相符
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A.情緒的主觀體驗(yàn)
B.情緒的調(diào)節(jié)
C.情緒的表現(xiàn)
D.情緒的生理基礎(chǔ)
A.所有壓力管理方法可以適用于所有人
B.只要不對集體、他人和自身產(chǎn)生不良影響,且具有良好效果,這種緩解壓力就值得嘗試
C.壓力管理首先要有積極的壓力觀
D.壓力管理與時(shí)間管理是兩個(gè)概念,并無交集
A.用過激的言辭抨擊、謾罵、抱怨惱怒的對象
B.盡情地向至親好友傾訴自己認(rèn)為的不平和委屈等
C.通過體育運(yùn)動、勞動等方式來盡情發(fā)泄
D.暗地里向惱怒的對象進(jìn)行“報(bào)復(fù)”
A.他們一定是人際交往中的弱者
B.他們往往有較好的自我評價(jià)
C.他們往往更自信
D.他們一般都很自卑
A.正常的焦慮是指對周圍環(huán)境的恰當(dāng)反應(yīng)
B.破壞性焦慮是由與環(huán)境不相符合的不安全感引起,持續(xù)時(shí)間較短
C.狀態(tài)焦慮是在某一個(gè)特定時(shí)間、情境下產(chǎn)生
D.特質(zhì)性焦慮個(gè)體往往從幼年即顯示出焦慮傾向,可持續(xù)終生,具有個(gè)體差異性
最新試題
個(gè)體采取生理的、認(rèn)知的、行為的活動來減少情緒痛苦,屬于()
非語言溝通的方式有()。
什么是健康情緒的表現(xiàn)?()
關(guān)于人格內(nèi)涵的表述,以下哪些是正確的()
對積極心態(tài)描述錯(cuò)誤的是()。
專業(yè)人員交往的技術(shù)有()
青少年的內(nèi)心是充滿()。
()不僅是自殺的主要因素,而且已經(jīng)成為危害人類健康的主要疾病之一。
樹立合理的信念主要有以下方法:()。
無效溝通的危害---戰(zhàn)火升級,產(chǎn)生差異---分歧---誤解---沖突---危機(jī)。