A.戰(zhàn)略原則
B.實(shí)用性原則
C.多樣化原則
D.重點(diǎn)突出原則
E.全面性原則
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A.短期預(yù)測
B.長期預(yù)測
C.總量預(yù)測
D.各個崗位需求預(yù)測
E.各個崗位供給預(yù)測
A.規(guī)劃人力發(fā)展
B.便于人力資源的合理運(yùn)用
C.配合組織發(fā)展的需要
D.降低成本
E.更好發(fā)展企業(yè)
A.戰(zhàn)略規(guī)劃
B.組織規(guī)劃
C.制度規(guī)劃
D.人員規(guī)劃
E.費(fèi)用規(guī)劃
A.人力資源預(yù)測
B.人力資源開發(fā)
C.人力資源規(guī)劃
D.人力資源培訓(xùn)
A.薪酬管理
B.薪酬內(nèi)部
C.崗位薪酬
D.工作分析結(jié)果
最新試題
職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
勞動強(qiáng)度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。
影響組織設(shè)計(jì)的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)沒有直接影響。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計(jì)。
工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。
工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國的。