教育行政公共關系中的傳者是其（）

教育政策的落腳點是（）

橫向溝通是一種（）

傳統(tǒng)教育評價只重視（）

與他者評價相對的評價方式是（）

下列哪種國家教育行政不利于調動地方辦教育的積極性？（）

“行政是國家的職能”是誰提出來的？（）

領導藝術不具有下列哪項特征？（）

監(jiān)督型教育行政注重（）

中央集權制的國家強調教育（）