A、罰球線外
B、罰球線的延長線和3分線外
C、3分錢外
D、限制區(qū)1M以外
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A、中籃
B、宣判犯規(guī)
C、宣判違例
D、比賽中斷
A、運(yùn)球后,用球打本方籃板,未經(jīng)他人接觸又獲球
B、運(yùn)球前,將球從三分線外傳向籃下,未接觸他人和地面又獲球
C、運(yùn)球后,投籃“三不碰”,未經(jīng)他人接觸又獲球
D、運(yùn)球后,用球打?qū)Ψ交@板,未經(jīng)他人接觸又獲球
A、連續(xù)投籃不中,得球后運(yùn)球
B、運(yùn)球前漏接,拿穩(wěn)后運(yùn)球
C、運(yùn)球后漏接了二次,然后才拿穩(wěn)球
D、運(yùn)球停球后,用球擲向籃板,然后重新獲球
A、左腳
B、右腳
C、左腳或右腳
D、左腳和右腳
A、記入得分
B、操縱記錄板
C、登記暫停
D、實(shí)現(xiàn)替換
最新試題
籃球比賽可以幫助兒童培養(yǎng)哪些態(tài)度與價值觀()
學(xué)習(xí)籃球可以培養(yǎng)哪方面團(tuán)隊(duì)精神()
發(fā)展籃球?qū)m?xiàng)速度力量的強(qiáng)度多采用()
上肢力量較薄弱的籃球運(yùn)動員可以通過臥推訓(xùn)練提高。
學(xué)習(xí)籃球有助于發(fā)展哪方面的技能()
投籃命中率不理想,可以增加投籃訓(xùn)練次數(shù),不需要改善投籃姿勢。
下列選項(xiàng)中不屬于發(fā)展腰腹力量的訓(xùn)練方法是()
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的運(yùn)動素質(zhì)()
學(xué)習(xí)籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)()
籃球運(yùn)動員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練,必須結(jié)合運(yùn)動員的思想意志品質(zhì),身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況,嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。