問答題如何區(qū)別注意缺陷與多動障礙與精神發(fā)育遲滯的學習困難?

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想進一步評估患者的癥狀嚴重程度,下面哪種心理測驗比較適合()

題型:單項選擇題

以下藥物中,常用于抽動障礙治療的是()

題型:多項選擇題

兒童孤獨癥患者可以有以下臨床表現(xiàn)()

題型:多項選擇題

還應(yīng)進行哪些相關(guān)檢查()

題型:多項選擇題

還需要收集患兒的哪些既往資料()

題型:多項選擇題

還應(yīng)詢問患兒哪些病史資料()

題型:多項選擇題

確立精神發(fā)育遲滯的診斷需要以下要點()

題型:多項選擇題

進一步向老師和患者父母了解情況,得知患兒做作業(yè)常拖拉,在課堂上小動作多,找人小聲講話,東張西望,有時下地跑,常打人和損壞公物,患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學校道歉,其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應(yīng)該得到的治療是()

題型:單項選擇題

對此患者,下一步的處理可考慮(提示:治療第8日,氟哌啶醇減至1.5mg/d,同時加用鹽酸苯海索片1mg/d,舍曲林于第2周加至125mg/d。治療3周后,強迫癥狀明顯減輕。斜頸、下肢走路不靈活等表現(xiàn)消失,但治療第四周時抽動癥狀緩解仍不明顯。)()

題型:多項選擇題

針對病人目前情況,下一步處理可以考慮以下哪些選擇(提示:對患者進行門診治療,氟哌啶醇治療0.5mg/d用起,每天2次,3天后加至1mg/d,每天2次,1周后加至3mg/d。舍曲林治療從25mg/d用起,每天一次,3天后加至50mg/d,1周后加至100mg/d,患者用藥第8天開始出現(xiàn)斜頸、上肢肌張力增高。)()

題型:多項選擇題