A.辯駁
B.傾聽
C.表達
D.觀察
E.指責
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A.醫(yī)治軀體疾患
B.緩解心理痛苦
C.提高心理素質(zhì)
D.避免分裂癥復發(fā)
E.替代藥物治療
A.對全部人群均適用
B.對各個病期的患者均適用
C.主要用于神經(jīng)癥類患者
D.某些精神障礙的重病期不可使用
E.不是在任何情況下都是有益無害的
A.正常人
B.心身疾病患者
C.心理障礙患者
D.神經(jīng)癥患者
E.精神分裂癥患者
A.侮辱性的語言
B.口氣堅定
C.鼓勵性的內(nèi)容
D.聲音洪亮,有節(jié)奏感
E.重復性的語言
A.確定主要癥狀
B.逐級脫敏
C.由輕至重逐級暴露癥狀
D.松弛訓練
E.按年齡劃分癥狀等級
最新試題
在訪談中父母爭著向醫(yī)生敘述孩子的缺點,以及他們對孩子所作所為的擔心、失望,在心理治療實踐中父母的這種表現(xiàn)可以統(tǒng)稱為以下哪種行為()
關于催眠治療的描述不正確的是()
經(jīng)典的精神分析的治療技術包括()
按照治療對象可以將心理治療分為()
對于該患者開展家庭治療不包括()
當家屬向你了解患者病情時,你應該如何對答()
如按照心理治療的理論流派將心理治療進行分類,一般認為心理治療的主干體系包括有()
患者女,對雷雨天氣感到恐懼,每逢雷雨則逃至樓下角落里躲藏。她與醫(yī)生共同設計一個恐怖等級表,雷電交加、暴雨傾盆最感恐懼,大雨次之,陰天最輕。教會放松技術后,她先想象陰天,當已無緊張時再升級想象下雨,如有緊張感,則要她重復放松,直至想象通過全部恐怖等級。然后進行實景暴露,消除對雷雨的回避行為。這種治療方法是()
有關心理治療的說法,哪些正確()
可能影響患者接受治療的因素包括()