A.顯性課程
B.直接指導(dǎo)模式
C.零點(diǎn)計(jì)劃課程
D.銀行街模式
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A.內(nèi)在獎(jiǎng)懲的原則
B.順序操作的原則
C.自動(dòng)控制錯(cuò)誤的原則
D.困難度孤立的原則
A.需要社區(qū)的積極參與
B.需要建立正式的學(xué)前教育管理機(jī)構(gòu)
C.學(xué)前教育的課程做到以兒童為中心
D.加強(qiáng)針對(duì)特殊兒童的教育
A.別勞夫人
B.德瑞
C.柯夏
D.懷爾德斯平
A.《青少年福利法》
B.《大學(xué)以下水平教育法》
C.《聯(lián)邦教育法》
D.《幼兒教育振興法》
A.心理胚胎期
B.生理胚胎期
C.精神胚胎期
D.文化胚胎期
最新試題
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
?影響國(guó)際教育交流的因素有()。
美國(guó)一個(gè)專門針對(duì)兒童智力開發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()
光譜方案的理論基礎(chǔ)之一是()
2009年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
簡(jiǎn)述法國(guó)《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容?
創(chuàng)辦世界上第一所工人階級(jí)子女學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是()
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
美國(guó)幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開發(fā)者為()