簡述德國的學位制度。

20世紀70年代以來，被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是（）

1987年，全美幼兒教育協(xié)會出版了休?布里德坎普所著的（）

諾亞和埃克斯坦在其合著的《比較教育科學的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個步驟？

1996年，全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的（）

?比較教育學發(fā)展的特點主要表現(xiàn)在（）

簡述法國《初等教育方向指導法》的目的和主要內容？

高瞻課程模式的主要學習內容是（）

簡述英國《20世紀90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。

光譜方案的理論基礎之一是（）